Ystad testar MacBook Neo i flera skolklasser
Kan MacBook Neo minska mängden tekniskt strul inför nationella prov, ge större administrativ kontroll och ge bättre förutsättningar för skrivande och lärande? Det vill Ystads kommun undersöka och har därför beställt datormodellen till flera skolklasser i grundskolan och gymnasiet inför höstterminen.
MacBook Neo väcker intresse i gymnasie- och grundskolan i Ystad av två helt olika anledningar.
För gymnasiet handlar det framför allt om att komma tillrätta med tekniska problem, efter att ett mardrömsscenario utspelat sig i våras inför de nationella proven i DigiExam.
– Mindre än två veckor innan det första provet började tekniska problem dyka upp som gjorde att vi behövde ominstallera över tusen elevdatorer, berättar Niclas Olsson, utvecklingsledare i utbildningsförvaltningen med ansvar för gymnasieskola och vuxenutbildning.
Det visade sig gälla uteslutande Windowsdatorer med olika operativsystemversioner.
– När vi trodde att vi var klara med en elevdator, och de fick den i handen och vi sa att nu är allting ordnat, kom de tillbaka dagen efter med blåskärm. Det var problem på problem på problem. Samtidigt rullade det på som vanligt för de elever som använde Macar, säger Niclas.
Grundskolan vill jämföra iPad med bärbar dator
I grundskolan är utgångspunkten en annan. Där använder alla elever iPads sedan flera år tillbaka, från årskurs ett hela vägen upp till nian. Det har varit en populär lösning bland eleverna, men frågan har väckts om bärbara datorer är ännu bättre för lärandet.
– Allt grundar sig i ett medborgarförslag om att införa datorer i stället för iPad. Det ledde fram till en utredning i frågan. Rekommendationen blev att genomföra ett pilotprojekt för att få en rättvis jämförelse, säger Magnus Hallén, utvecklingsledare i utbildningsförvaltningen med inriktning mot digitalisering och it-utrustning.
MacBook Neo lanserades mitt i den här processen och förändrade förutsättningarna rejält. Piloten som var först tänkt till hösten 2027 flyttades till hösten 2026.
– MacBook Neo som pilotprojekt är mycket enklare att genomföra än om vi skulle behöva ställa om till en helt annan datormiljö, säger Magnus.
Eftersom grundskolorna redan har en styrmiljö för iPad blir steget till MacBook Neo kortare, vilket skapar både trygghet och enkelhet.
– Vi vet att Apple fungerar i vår nuvarande miljö. Med MacBook Neo får vi en typ av hårdvara som blir extremt lik den nuvarande miljön, säger Magnus Hallén.
Styrning blir lika viktigt som hårdvara
I Ystad har nu grundskolan beställt 70 datorer till pilotstudien, som genomförs i klasser på två högstadieskolor. Gymnasiet ska testa 30 MacBook Neo på ett högskoleförberedande program.
En av de starkaste frågorna i Ystads resonemang är styrning.
– Det mest lovande med Apples skoldator är att den är väldigt lik iPaden och kan hanteras i samma styrsystem. I styrsystemet kan vi lägga på konfigurationer och begränsningar för att ta bort distraktioner som sociala medier, spelsidor, Youtube och andra filmsidor, säger Magnus Hallén.
På gymnasiet handlar styrningen också om säkerhet och vem som ska ha tillgång till vad på datorerna. Niclas Olsson beskriver en vardag i dagsläget där många behov på PC-sidan behöver gå via it-enheten för onödigt många detaljfrågor.
– Vi anser att detaljfrågor kring appar, begränsningar och liknande ska ägas av verksamheten, inte av it-enheten. Då behöver vi ha kommando över vårt MDM-system, och då bör också datorerna ligga där, säger han.
Grundskolan:
- Kan MacBook Neo ge grundskolan bättre förutsättningar för skrivande, arbetsflöde och måluppfyllelse?
- Hur påverkas möjligheterna att styra distraktioner på ett sätt som fungerar i klassrummet?
- Hur fungerar MacBook Neo med Ystads befintliga Apple-miljö och styrverktyg i grundskolan?
- Vilken livslängd är rimlig att räkna med: tre, fem eller kanske sex år?
Gymnasiet:
- Hur fungerar MacBook Neo med DigiExam och andra digitala provsituationer?
- Blir supportbehovet lägre än med standard-PC?
- Kan verksamheten hantera appar, profiler och begränsningar smidigt, tryggt och säkert själv?
De digitala proven blir gymnasiets viktigaste test
Nu återstår det att se hur pilottesterna faller ut. För gymnasieskolan blir en mätpunkt särskilt tydlig: de digitala proven.
– Utifrån vårens haveri är frågan definitivt: Hur lirar den här datormodellen med vårt provverktyg? På Ystad gymnasium skrivs det enorma mängder prov på den plattformen varje vecka, och idag uppstår tekniska supportbehov hela tiden. Slipper vi den mängden supportbehov med MacBook Neo? Det är huvudfrågan, säger Niclas.
Niclas ser framför allt en möjlighet att minska komplexiteten.
– I debaclet i våras visade det sig vara att eleverna sprang med tre olika operativsystemsversioner som påverkade en oerhört kritisk programvara på helt olika sätt.
Hans förhoppning är att en mer standardiserad Apple-miljö ska minska risken för den typen av situationer.
Enligt Niclas kostar standard-PC:n i dag mer än MacBook Neo när kommunen räknar in kringkostnader.
Samtidigt kan inte MacBook Neo bli en dator för alla på gymnasiet:
– Vi kan inte sätta en MacBook Neo på fordonsprogrammet eller el- och energiprogrammet, eftersom båda använder branschspecifik programvara som inte fungerar på Macen. Samma sak med teknikprogrammet, eftersom de har sådana tekniska krav när det gäller CAD och annat, säger Niclas.
Datorn måste prövas i klassrummet
För grundskolan handlar piloten om att förstå hur en mer datorlik enhet kan påverka skrivande, arbetsflöde och måluppfyllelse. Det är inte självklart att en MacBook Neo anses bättre än iPad, menar Magnus:
– En iPad är ju mobilare, och enklare att fota och filma med, till exempel. Vi vet också från vår undersökning att eleverna gillar att skriva på en iPad med tillhörande tangentbord. Men då jämförde eleverna hur det är att skriva för hand. Hur deras skrivupplevelse blir på en dator i stället vet vi ännu inte, inte heller hur övrigt skolarbete påverkas med en dator. Det är det vi ska undersöka.
Piloterna genomförs och analyseras under nästa läsår.
Grundskolan: Cirka 3 300 elever fördelade på tio kommunala grundskolor och en anpassad grundskola. En-till-en iPad från årskurs 1 till 9. Testar 70 MacBook Neo i två klasser på två högstadieskolor från och med i höst.
Gymnasieskolan: Drygt 1 800 elever i den kommunala gymnasieskolan. Cirka 130 gymnasieelever har Mac i dag. Testar 30 MacBook Neo på ett högskoleförberedande program från och med i höst. Runt 1 000 gymnasieelever berörs om MacBook Neo kommer att ersätta standard-PC:s i de gymnasieprogram där det är möjligt.
