Agenda i vår monter

Ett pass om hur utbildning och fortbildning för lärare skapar jämlikhet i skolorna. I nuläget lider flera skolor en brist på jämlikhet, där microkulturer inom skolornas arbetslag ger upphov till skiftande kompetens bland eleverna inom olika områden. Här tas även problematiken med polariseringen av digitala vs. analoga arbetssätt i skolan upp, en polarisering som Jerker själv erkänner att han varit en del av att skapa. 

Utgå från exempelaktiviteter och mallar som ger dig nya idéer till hur du kan integrera kreativitet i dina lektioner. Du skapar en portfolio där du kan samla och dela med dig av ditt material.

Denna session fokuserar på hur skolor kan skapa en säker och strukturerad digital miljö som främjar lärande, samtidigt som den ger utrymme för kreativitet och anpassning efter individuella behov. Vi utforskar hur lärare och vårdnadshavare kan behålla full kontroll över den digitala undervisningen, samtidigt som eleverna ges en åldersanpassad och pedagogiskt genomtänkt delaktighet.
Vidare belyser vi vikten av att skydda alla parter – skolhuvudmän, personal och elever – genom att säkerställa hög integritet och skydd mot cyberhot såsom phishing och malware, samt olämpligt innehåll som våld eller pornografi. Slutligen knyter vi samman detta med den pågående diskussionen om skärmtid, med fokus på hur digitala verktyg används på ett meningsfullt och pedagogiskt sätt, snarare än enbart mängden tid framför skärmen. Välkommen till en insiktsfull session om framtidens digitala lärmiljö!

Ett pass om hur utbildning och fortbildning för lärare skapar jämlikhet i skolorna. I nuläget lider flera skolor en brist på jämlikhet, där microkulturer inom skolornas arbetslag ger upphov till skiftande kompetens bland eleverna inom olika områden. Här tas även problematiken med polariseringen av digitala vs. analoga arbetssätt i skolan upp, en polarisering som Jerker själv erkänner att han varit en del av att skapa. 

Med iPad som verktyg och Keynote som vår ledstjärna skapar vi inbjudande, differentierade och språkutvecklande lektioner där eleverna blir motiverade och får vara kreativa!
För att nå likvärdighet i våra klassrum utgår vi från vår vision:
”Alla är olika, alla är unika och alla kan lyckas”

Med oss har vi två elever från åk 4 som kommer visa några arbeten de gjort med sin iPad och Keynote i olika ämnen. Häng med!

Palmbladsskolan distans bedriver distansundervisning som särskilt stöd i de teoretiska ämnena med elever från hela Sverige. Teams for education är den plattform som elever och lärare arbetar i. Ansvarig skolledare och lärarna beskriver i korthet arbetet i plattformen, dess möjligheter och utmaningar.  

Vi lever i en digitaliserad värld, det är på många sätt fantastiskt men det har sina baksidor. Visste du exempelvis att IT-produkter bidrar till väldigt stora koldioxidutsläpp eller att det i många fall används konfliktmineraler för att producera dom. Dessa problem påverkar både miljön och samhällen negativt.

Vilket ansvar har din organisation kopplat till de digitala enheter ni köper in? Vad kan ni göra för att minska ert avtryck kopplat till era digital enheter?

Det finns sätt, kom och lyssna för att få veta hur din organisation kan göra skillnad och ta ansvar tillsammans med Atea!

Artificiell intelligens förändrar både samhället och skolan – inte bara hur vi lär oss, utan också vad vi lär. I denna korta presentation ges en överblick av vad det innebär att lära med AI som stöd i undervisning och lärande, samt att lära om AI som en del av digital kompetens. Vilka möjligheter och utmaningar innebär AI för elever, lärare och utbildningssystemet? Och hur kan vi rusta elever för en framtid där AI är en självklar del av vardagen?

Hur vet vi vilka lärverktyg som är de bästa att investera i, som gör nytta, underlättar den administrativa bördan, ger pedagogiskt (mer)värde, och fungerar säkert och effektivt tillsammans?
Följ med på en genomgång av Edtechkartan med dess olika guider, framtagna för att hjälpa till att svara på frågorna och leda till kloka investeringar och en klok användning av digitala lärverktyg.

Ett pass om hur utbildning och fortbildning för lärare skapar jämlikhet i skolorna. I nuläget lider flera skolor en brist på jämlikhet, där microkulturer inom skolornas arbetslag ger upphov till skiftande kompetens bland eleverna inom olika områden. Här tas även problematiken med polariseringen av digitala vs. analoga arbetssätt i skolan upp, en polarisering som Jerker själv erkänner att han varit en del av att skapa. 

Denna session fokuserar på hur skolor kan skapa en säker och strukturerad digital miljö som främjar lärande, samtidigt som den ger utrymme för kreativitet och anpassning efter individuella behov. Vi utforskar hur lärare och vårdnadshavare kan behålla full kontroll över den digitala undervisningen, samtidigt som eleverna ges en åldersanpassad och pedagogiskt genomtänkt delaktighet.
Vidare belyser vi vikten av att skydda alla parter – skolhuvudmän, personal och elever – genom att säkerställa hög integritet och skydd mot cyberhot såsom phishing och malware, samt olämpligt innehåll som våld eller pornografi. Slutligen knyter vi samman detta med den pågående diskussionen om skärmtid, med fokus på hur digitala verktyg används på ett meningsfullt och pedagogiskt sätt, snarare än enbart mängden tid framför skärmen. Välkommen till en insiktsfull session om framtidens digitala lärmiljö!

Denna presentation syftar till att beskriva ett pågående EU-projektet Agile EDU, som fokuserar på ansvarsfull användning av utbildningsdata och hur denna kan användas för att driva skolutveckling. Inom ramen för projektet har bland annat en fallstudie tagits fram, och som fokuserar på att beskriva hur en kommun i Sverige har arbetat med data och visualiserat data för att åstadkomma välgrundade beslut samt driva skolutveckling.

Vi lever i en digitaliserad värld, det är på många sätt fantastiskt men det har sina baksidor. Visste du exempelvis att IT-produkter bidrar till väldigt stora koldioxidutsläpp eller att det i många fall används konfliktmineraler för att producera dom. Dessa problem påverkar både miljön och samhällen negativt.

Vilket ansvar har din organisation kopplat till de digitala enheter ni köper in? Vad kan ni göra för att minska ert avtryck kopplat till era digital enheter?

Det finns sätt, kom och lyssna för att få veta hur din organisation kan göra skillnad och ta ansvar tillsammans med Atea!

Välkommen till en inspirerande session där Martin Howe, kvalitetsutvecklare, delar med sig av sina erfarenheter och insikter från det pågående utvecklingsarbetet med Microsoft 365 i Borlänges grundskolor. Sedan starten i augusti 2022 har projektet vuxit från två skolor till att omfatta mer än hälften av grundskolorna samt flera andra pedagogiska verksamheter. 
Missa inte chansen att få insikt i hur digitala verktyg kan transformera arbetsmetoder och utbildning.

Skolsäkerhetsutredningen föreslår ett nytt kapitel i Skollagen för att öka skyddet mot skolattacker och annat grovt våld i skolmiljön. Men även lättnader i sekretess mellan skola, socialtjänst och polis.
Vad innebär det för de som arbetar och går i skolan?

Vad behöver en bred strategi för skolans digitalisering innehålla, och varför är det viktigt med ett strategiskt ledarskap på högsta nivå för att skolan ska kunna ta tillvara digitaliseringens möjligheter och hantera dess risker?

Översikt av olika tillgänglighetsfunktioner inbyggda i iPad - hjälpmedel och funktioner för att stötta och underlätta i lärandet.

Samhälle i snabb förändring – förskolan och skolans ansvar i en digitaliserad värld. I ett omvälvande samhälle som ständigt utmanas av innovation och förändring är det avgörande att våra medarbetare, barn och elever får verktyg att navigera och delta aktivt. Med en genomtänkt digitalisering kan vi ge barn och elever verktyg att möta en föränderlig värld.

Ett pass om hur utbildning och fortbildning för lärare skapar jämlikhet i skolorna. I nuläget lider flera skolor en brist på jämlikhet, där microkulturer inom skolornas arbetslag ger upphov till skiftande kompetens bland eleverna inom olika områden. Här tas även problematiken med polariseringen av digitala vs. analoga arbetssätt i skolan upp, en polarisering som Jerker själv erkänner att han varit en del av att skapa. 

Debatten om skärm kontra bok är hetare än någonsin, men är det verkligen så svart eller vitt? I skolan ser vi både utmaningar och möjligheter – och kanske är det dags att släppa de enkla svaren. Hur kan vi använda både skärm och pärm för att stärka läsförmågan istället för att motarbeta utvecklingen? I detta pass delar jag konkreta erfarenheter och reflektioner om vad som faktiskt fungerar i skolans värld.

Vi lever onekligen i en brytningstid utifrån många olika perspektiv. Den snabba tekniska utvecklingen, överflöd av information och desinformation, nya modeller för kommunikation och kollaboration, nya koncept för att stödja lärande. Hur adressera andra länder dessa utmaningar och hur ska vi bäst stödja lärande i en brytningstid?

Få en glimt av framtida möjligheter med Apple Intelligence i lärandet.

Ett pass om hur utbildning och fortbildning för lärare skapar jämlikhet i skolorna. I nuläget lider flera skolor en brist på jämlikhet, där microkulturer inom skolornas arbetslag ger upphov till skiftande kompetens bland eleverna inom olika områden. Här tas även problematiken med polariseringen av digitala vs. analoga arbetssätt i skolan upp, en polarisering som Jerker själv erkänner att han varit en del av att skapa. 

Upptäck Dexi Ville - the Wordcraft Adventure, ett innovativt spel som främjar läslust genom Minecraft Education. Spelet stärker läslusten, läskonditionen och läsförmågan genom interaktiva och engagerande utmaningar. Spelet är särskilt utvecklat för elever med läs- och skrivsvårigheter, men kan spelas av alla som vill närma sig läsning på ett lustfyllt och annorlunda sätt.

Vi lever i en digitaliserad värld, det är på många sätt fantastiskt men det har sina baksidor. Visste du exempelvis att IT-produkter bidrar till väldigt stora koldioxidutsläpp eller att det i många fall används konfliktmineraler för att producera dom. Dessa problem påverkar både miljön och samhällen negativt.

Vilket ansvar har din organisation kopplat till de digitala enheter ni köper in? Vad kan ni göra för att minska ert avtryck kopplat till era digital enheter?

Det finns sätt, kom och lyssna för att få veta hur din organisation kan göra skillnad och ta ansvar tillsammans med Atea!